top of page

Использование педагогических современных технологий

Усвоению достаточно сложных математических представлений, формированию интереса к ним у детей дошкольного возраста помогает, конечно же,  игра – одно из самых любимых и привлекательных для детей занятий. Использование наглядных пособий является неоценимым подспорьем, но в настоящее время, время совершенствования дошкольного образования, педагоги ищут наиболее эффективные и интересные методы и приемы. Одним из нетрадиционных подходов в формировании математических представлений является методика Кюизенера. 

orig.jpg
kovet_logicheskie_bloki_denesha.jpg

Золтан  Дьенеш - это знаменитый венгерский математик, психолог и педагог, который изменил понятие о том что, математика не интересная наука и далека от творчества. Методика Дьенеша помогает детям дошкольного  возраста в игровой форме освоить  различные математические понятия,  а также развивать  важные для малышей психологические процессы. Основываясь на богатом, личном педагогическом опыте и результате исследований в сфере психологии разработал теорию шести этапов изучения математики и создал эффективные наглядные материалы в виде логических блоков и игровых пособий.

Актуальность мнемотехники для дошкольников обусловлена тем, что как раз в этом возрасте у детей преобладает наглядно-образная память, и запоминание носит в основном непроизвольный характер: дети лучше запоминают события, предметы, факты, явления, близкие их жизненному опыту.

К. Д. Ушинский писал: “Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету”.

img5.jpg
photo_2018-03-06_15-00-35.jpg

Использования пиктограмм в работе с дошкольниками состоит в том, что:
• во-первых, ребенок-дошкольник очень пластичен и легко обучаем, но для детей характерна быстрая утомляемость и потеря интереса к деятельности. Использование пиктограмм вызывает интерес и помогает решить эту проблему;
• во-вторых, использование символической аналогии облегчает и ускоряет процесс запоминания и усвоения материала, формирует приемы работы с памятью. 

Организация образовательной деятельности по программе "Социокультурные истоки"

Календарно-тематическое планирование совместной деятельности по реализации программы "Социокультурные истоки" в группе общеразвивающей направленности для детей от 3 до 4 лет
Календарно-тематическое планирование совместной деятельности по реализации программы "Социокультурные истоки" в группе общеразвивающей направленности для детей от 4 до 5 лет
i.jpg
i.jpg
Конспект НОД по программе "Социокультурные истоки" на тему: "Добрый мир"
0_a64b3_e9df0d9e_orig.png
bottom of page